霖園圖書館
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2025/07/03
114-1四書導讀。三重館
上課過程中，先由講師講解上課內容的字義及衍生的意思，從中應用到生活中，再由大家一起分享自身的相關經驗，或對上課內容的體悟。過程中常常有驚喜，讓我不禁感嘆不虧是人生前輩阿，走過的歲月不是白走的。
其中有一次講到關於修身、齊家、治國、平天下，有一位學員就說他很常忘東忘西，時常丟東西，有一次新買的手機丟了，有人撿到送回給他，送回失物的人表示自己也常丟東西，可是每次都能找回來，他除了說謝謝外，也想把這份善意傳達出去，所以就把撿到的手機送回。一個小小的善意，招來善意的回應，造成善的循環，創造連好的社會風氣，何嘗不是修身、齊家、治國、平天下的一種表現。
